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党员自查报告1000字左右(3篇)

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党员自查报告1000字左右

  为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作,结合我局的工作部署,修试管理处在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员高压试验人员,我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实际,总结如下:

  一、存在不足:

  ⑴、政治理论学习不够深入。

  ⑵、服务宗旨不够牢固。

  ⑶、业务学习不够深入,提升滞缓。

  二、原因分析:

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

  2、修试所工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务的意识淡薄。

  3、业务水平达到一定程度后,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往的韧劲。

  三、整改措施:

  1、加强政治理论学习,提升党性修养。

  切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、思想、理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证党人的先进性和纯洁性。

  2、树立“以人为本”服务理念。

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以同事为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大同事的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心同事安危冷暖,关注同事身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在班组内加强业务培训,加强事故分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体业务技能的提高。

  3、提升业务水平,争创佳绩。

  要把高压试验这个专业做得让局领导满意、让修试处领导放心,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为电力事业奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥骨干职工辐射带动作用,形成合力带动全局业务整体提升。

  在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。

党员自查报告1000字左右

  一、基本情况

  系统共有党支部X个,现有党员X人,参加评议的党员共X名,经评议全部合格。

  二、主要做法和成效

  1、认真进行评议动员,明确指导思想。党总支对民主评议党员工作高度重视,召开了党员大会,由总支进行动员,讲明评议的指导思想,评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段,认真组织党员学习了《党章》,认真领会组织部文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以科学发展观重要思想为指导,对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,努力做到求真务实,共同提高。

  2、搞好个人自评,明确努力方向。各党支部根据评议要求,认真安排党员自评小结。广大党员都能认真对照党章对党员的要求,并联系实际进行评议,主要围绕五个方面内容展开:

  (1)能否自觉地学习党的xx大精神、理论和“三个代表”及科学发展观重要思想,积极参加政治学习及创先争优活动。

  (2)能否坚定地执行党的基本路线和各项方针,自学维护党权威和改革开放大局,正确处理、集体、个人之间利益关系。

  (3)能否自觉履行党员义务,正确行使党员权利,积极参加党的活动,努力完成党组织交给的各项任务。

  (4)能否密切联系群众,廉洁奉公,有无违法乱纪、以权谋私行为。广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距。

  3、发挥党内民主,开展批评与自我批评。各党支部完成自我评议后,在党员领导干部率先示范下,认真开展了党员之间面对面的批评,互相提出了劝勉和整改意见,促使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬。

  4、认真进行组织评议,增强党性教育成效。党员个人评议结束后,党支部适时召开支委会,认真归纳整理了党支部对党员的评议意见,使每位党员提高思想认识,增强工作信心,明确整改方向。

  三、存在的问题和不足

  通过广泛征求意见,在全体党员中真正形成了共识,在自我评议中,能找不足,查缺点,摆问题。在党员自评、党内互评中,党员领导干部能够带头,客观公正解剖自已,带头接受批评,敢于开展批评与自我批评。能正确认识产生问题的根源和存在的不足:在学习上有时学的不深、不透、不细;在工作上有时对自已要求不够严格;在组织评议方面,由于支部经验不足,造成评议意见过于简单。

  四、制定具体措施

  针对在民主评议党员工作中,产生和出现的问题,结合工作实际,制定具体改进措施。1、继续认真学习,不断提高自身素质。2、在工作中发挥党员先锋模范作用。3、每名党员必需认真按照各项规章制度严格要求自已。4。以当前开展的各项载体创建活动为契机,发挥表率作用,做一名合格的党员。

  党支部在民主评议党员工作中,在局党组的正确领导下,认真开展了评议工作,党员积极参加,使评议工作顺利进行,并取得了较好的效果,在民主评议中全体党员能够结合各项载体活动的开展,以党员的模范行动做好各项工作,体现在日常行动中,不断增强党组织的战斗力、凝聚力和党员的先锋作用。

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  在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展,我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

  一、自己存在的一些问题

  1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对党员教师应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事教育工作的,只要有一定的政治理底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

  3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

  4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对组内同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

  5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

  6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

  7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

  二、存在上述问题的根源

  经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

  归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

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