白车勒小学防震减灾应急疏散演练方案
为了贯彻落实宜良县教育局关于开展中小学生防震疏散演练暨“5.12”活动精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，结合我校实际，特制定本方案。
一、疏散演练目的：
通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、疏散演练安排：
1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练。
2、对象：全校师生。
3、时间：20__年_月_日早8：00
三、疏散演练领导机构：
总指挥：代胜林
成员：赵、廖、蔡、张
职责：检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏
散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。当发生
危急情况时，赵XX负责到广播室打开广播，代胜林
负责发出疏散指令，紧急避险和疏散过程。
操场组织安排：廖、张、蔡
职责：有序指挥集合队伍以及对疏散到操场人员偶发事件的处
理，并向总指挥报告。
四、疏散演练准备：
1、20__年_月_日早8：00赵通过校园广播向全体师生讲解
防震减灾应急演练的目的、任务及注意事项。
2、8:30各班级召开“用知识守护生命”主题班会，向学生讲解防震
减灾知识，向学生介绍防震、防火、防电安全知识，让学生熟悉
应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，
以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、
模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发
地震谣传。
3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细
检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
五、疏散演练要求：
1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。
4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤故的发生。
六、疏散演练路线安排：
1、疏散路线：幼儿班、一年级走教学楼第一个路口。
二年级班走教学楼第二个路口。
三年级班走教学楼第三个路口。
2、疏散演练保护安排：廖、张、蔡三位老师负责。
保护职责：
维持疏导秩序（幼儿班、一年级班先撤），保障线路畅通，保护学生安全。
（1）疏散老师维护所负责区域的疏散秩序，指明疏散方向和路径。
（2）在拐角处避免学生误入危险区域。
（3）要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生。
（4）有人倒下，要立即扶起，防止故发生。
（5）管理好学生，防止学生惊慌。安慰学生，稳定学生情绪。
（6）随时向指挥中心领导小组汇报现场情况。
操场人员的清点工作：
廖负责一年级班
张负责幼儿班
蔡负责二年级班
赵负责三年级班
清点人数后向总指挥汇报。
七、疏散演练程序：
1、现场总指挥利用学校广播系统下达命令：“全体师生请注意，现在
发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地紧急避
险、紧急疏散。”
2、警报声响起，各班靠门最近的两位同学立即把门打开，学生紧急
避险，双手护头，师生要冷静、沉着，班主任教育学生不要慌乱，听从老师安排，指导学生有秩序地撤离，撤离过程中尽量压低身体，小步快移。各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练，最后随学生一起到撤离集结区域。
3、总指挥总结点评本次演习情况，宣布演习结束，各班有秩序回班级。
八、疏散演练时限标准：
防震应急演练，从教学楼疏散到安全地带1分30秒集结完毕。
九、疏散演练要求及注意事项
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、
计划要求，开展疏散演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散。演练前，学习宣传本方案，明确自己的职责、义务及到达的位置。
3、指挥员、班主任必须在7：50前到位。
4、各班演练师生到达指定位置后，保持安静整齐，统一听从指挥。不慌乱，不喊叫，不推挤，同时计算控制总疏散时间。
5、在操场建立临时疏散指挥部。
白车勒小学
20__年_月_日