造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He was robbed of his week's wages by a pickpocket.(扒手偷走了他一周的工资。)
2、So， you're our Canadian pickpocket?(你就是那个加拿大扒手吗？)
3、They took up a pickpocket.(他们捉住一个扒手。)
4、A pickpocket needs targets who are relaxed and off guard.(扒手需要放松警惕的目标。)
5、Women whose bags are hanging in front of them are tricky for the pickpocket， as there isn't a blind side.(对扒手来说，把包挂在前面的女人很棘手，因为没有盲区。)
6、The pickpocket lifted my wallet.(那扒手偷了我的钱包。)
7、A pickpocket can cut through the straps with a sharp knife.(一个扒手能够用锋利的刀子把皮带割断。)
8、He was running hotfoot after the pickpocket.(他在急忙追赶扒手。)
9、pickpocket】Most pickpockets usually work in crowds of people.(多数的扒手通常在人群中动手。)
10、the group were warned to look out for pickpocket.(这些得到警告说要当心扒手。)
11、Officer: Did you see the pickpocket?(警官：你看到小偷了吗？)
12、A pickpocket stole away all his money.(扒手把他的钱全部扒走了。)
13、The policeman recognized her as a pickpocket.(认出她是个小偷。)
14、I did， but a pickpocket stole my wallet.(我是领了，但扒手扒走了我的皮夹。)
15、The policeman recognized her as a pickpocket by her hair.(根据她的头发认出她是个扒手。)
16、The policeman seized a pickpocket on the crowded coach.(在拥挤的长途汽车上抓到了一个扒手。)
17、A pickpocket stole my purse.(扒手扒走了我的钱包。)
18、He gave the pickpocket a good cuff.(他给那扒手狠狠一巴掌。)
19、He was an eminent pickpocket.(他从前是个有名的扒手。)
20、Watch out for pickpocket.(留心提防着扒手。)
21、The pickpocket put his hand into my pockets.(小偷把手放进我的口袋里。)
22、The pickpocket relieved her of her purse.(扒手偷了她的钱袋。)
23、The pickpocket stole away all her money.(扒手把她的钱都偷走了。)
24、The pickpocket was caught in the act.(那扒手在行窃时被当场逮住。)
25、The pickpocket ran off， with members of the public in hot pursuit.(扒手逃走了，群众在后面紧紧追赶。)
26、They beat the pickpocket bleeding.(他们把小偷打得流血了。)
27、A pickpocket Needs Poise， Patience And panache.(扒窃是一门需要沉着、耐心与范儿的艺术。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。