造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、儿子离家出走了，一张字条也没留下，两口子捶胸顿足，如坐针毡。
2、他不听任何人的劝告，直到犯了法，进了监狱，才捶胸顿足地号哭，但悔之晚矣。
3、在监狱里，他几次捶胸顿足，放声大哭，表示要痛改前非，重新做人。
4、对于女儿的惨死，她悲痛得捶胸顿足，令人心酸。
5、王大伯气得捶胸顿足，连连唉声叹气，早知今日，悔不当初。
6、失子之痛，不得不让她捶胸顿足的大哭一番。
7、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
8、当年苏联解体时，有些人捶胸顿足如丧考妣一样，不断地为之招魂叫屈。
9、然而拉登重演6年前"金蝉脱壳"的一幕，令布什捶胸顿足，懊恼不已。
10、队长一阵捶胸顿足椎心泣血，刘主任大动肝火，把佟队副揪来是一顿狗血喷头的臭骂。
11、众弟子或泫然流涕、或捶胸顿足、或仰面嚎啕于佛陀身旁。
12、痛悼先逝的爱人时，恋情男女常常捶胸顿足发出哀痛的呻吟。
13、其间的是非功过，恩恩怨怨，或令人抚掌击节，或捶胸顿足，或扼腕叹息。
14、尤其是讲到日本投降一节，大家更是老泪纵横，扼腕叹息，捶胸顿足，悲恸欲绝。
15、瑞王爷威严的微紫面膛满是无奈，甩了甩诏书，摊着胳膊，颇有捶胸顿足的趋势。
16、笔者悬揣，这个时候的王，一定在捶胸顿足，大骂自己脑子被驴踢了，居然会在错误的时间错误的地点玩了一套错误的太极推手。
17、柔情似水惹人怜，沧海桑田天地鉴。捶胸顿足可奈何？虚无缥缈梦难现。
18、年迈的杨父杨母捶胸顿足，哭天喊地。
19、真是让所有密切关注他的跌眼镜，更是令一群恋慕他的名媛千金捶胸顿足心碎不已。
20、我对我消散的生命激情深深叹息，我为我失去的光阴捶胸顿足，可是这又有什么用呢？我顶多像个迟暮的女人一样在青春的河边大声吼叫：我的青春！我的青春！
21、昨天祝贺早了点，夜不能寐只为你；明天祝贺晚了点，捶胸顿足还为你；今天祝贺是正点，迫不及待祝贺你：祝你开业兴隆天天旺，财源茂盛到八方！
22、如果你是五官模糊不清的普通人，你的一生注定没有太多跌宕起伏，只适合在电脑前看着人家一出又一出风生水起，或抚掌轻叹或捶胸顿足，打发一下午时间后，继续意料之中的人生。毛利?
23、自己的悲剧永远只属于自己，在别人眼里却是十足的喜剧。正如传统的葬礼，有人捶胸顿足，有人觥筹交错。小狮?
24、夏氏整理出爱儿玩耍和用过的物品，一件件擦拭抚弄，想起他可爱的音容笑貌几度哭断肝肠，夏大观则陪在夫人身边，捶胸顿足怒骂李有才教子无方。
25、你还在为些许小事愁容满面吗？你还在为事业挫折而捶胸顿足吗？你还在为智貌平凡而苦恼吗？面目狰狞的凤姐出名了、体态臃肿的芙蓉姐姐走红了、就连犀利哥都广为人知，你还有不成功的。
26、青春，就是磨不掉的棱角，改不了的性格，笑就笑得捶胸顿足，哭就哭得昏天黑地；青春，有时绝代风华，有时孟浪浮夸，艳丽时灿若桃花，淡雅时摇曳竹丫。五四青年节，青春，就是无论哪个年纪，都保持年轻的心态。愿你越快乐，越年轻！
27、天津卫是老虎洞，无赖地痞多如牛毛，没主儿的洋车扔在路边，丢起来还不快吗?他捶胸顿足，追悔莫及，回家跟老婆一说，两口子死的心都有。
28、他率领群臣来到南郊，把上天佑助自己的符命陈说一遍，又宣读了为自己的告天策，然后捶胸顿足，号陶大哭，说是为了感动上苍，祈望回天之效。
29、年少时，没有力量和耐心，缓缓等待爱与被爱。期待一触即发呼天抢地的邂逅，喜欢山崩地裂九死一生的曲折。一旦失去，捶胸顿足。年龄大了才知道，那种经验多和灾难相连。毕淑敏?
30、一早赶到来报到的柯岩，也见识到了同样的场景扑面而来的是一片哭天抢地的号叫，一个个花红柳绿，又披头散发、捶胸顿足。
31、王梓看着吹弹欲破的媚脸，后悔得捶胸顿足“十万八万啊，咳咳——算了，反正能吃点好东西，老姐，是不是想吃什么你都能满足我?”。
32、她想到死去的爹娘，想起漂泊异乡的苦和寒，想起与哥哥相依为命的艰难，她捶胸顿足，心如刀绞似油煎熬。
33、对于女儿的惨死，她悲痛得～，令人心酸。
34、然而拉登重演6年前"金蝉脱壳"的一幕，令布什捶胸顿足，懊恼不已。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。