造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、尽管新款手机层出不穷,智能书,手写板及其它一些整合了移动宽带而不是语音服务的设备却抢去了它们的风头。
2、妙的是,虽身为党内高雄市“立委”协调小组召集人,事前却毫无所悉,调人被菊姐抢去干了,老谢也只能乾瞪眼。
3、卢湾区二手房市场历来呈现出“北高南低、北热南冷”的态势,以新天地板块为代表的高档住宅抢去了其他板块的“风头”。
4、蔡英文就是想避免出现上驷对下驷的情况,也避免增加金溥聪的曝光率,加重他此次美国行的份量,抢去自己的锋头。
5、当时有个人急得要命,劝王浑说赶紧进入建业啊,否则肯定会被王濬抢去头功。
6、看什么看,再看把你抢去做压寨夫人!
7、两人喏喏连声,急急的从我手中抢去。
8、或者是你出于嫉妒,给希刺克厉夫先生出主意把我的珍藏抢去吧?
9、不少抢客表示,抢来抢去,抢红包的乐趣多过红包本身的价值。
10、他被盗贼抢去一些财物,满以为报案之后,就可追回。怎知盗贼始终没有捉到,但局捉到可疑匪徒后,便常常叫他去认人,他不胜其烦,不禁叹道“真是伤财受累”。
11、家成被殴伟廷解困家成到便利店购物时,被一少年抢去手机,家成急忙追截少年至一后巷内;不料突然涌出数名同党,各人更蜂涌而上把家成打至落花流水。
12、加拿大、美国、挪威和丹麦也都展开了相关行动,不是派考查队就是派舰艇,惟恐落后一步,资源被他人抢去。
13、还给他涨钱?接着,小毛往兜里揣钱,二姐夫一把抢去,沾了点儿唾沫就点钱。
14、我家舍妹曾许过他的,倘若他知道是我逼嫁与你,被强人抢去,现又无人了,倘他不忿,串同老文告到官司,如何是好?不可不虑。
15、当寒风封锁了往日蓬松的土地,一切的生命都在栖息时,你却丝毫没有停止过努力,依旧把你那尖锐的根系不放松地扎进那冰冻的土地,生怕自己根下的营养被“别人”抢去。就这样积蓄着全身的精力积攒着冲破封锁的勇气,默默地无声地等待着春的来临……
16、我饿死也不吃你们这些恶狗从我们手里抢去的东西。
17、啊?有百万?真的有?哈哈,有这么多钱,还要那破烂据点干啥,旧的不去新的不来,被人抢去算了。
18、说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。
19、此刻二位夫人并家人妇女,见小姐抢去,吓得魂飞天外魄散九霄。夫哭无休,有家人上前叫声“二位太太不必伤悲,哭也无益,快请上轿回去与老爷商议。
20、晓明的父亲抢去自己的鱼并把它纳入抄网。
21、林先生说,该两三名凶徒在殴打他时,也抢去他身上的名牌包包,他原本死死抱着不放,但是凶徒一再用酒瓶攻击他,让他痛得松开手。
22、但英女王对帽子的选择引起一阵风潮,几乎抢去一众爱打扮或标奇立异女士的风头。
23、一贼抢一女孩的项链时,女孩抓住那人的领子奋力制止他。事后,女孩向警方描述说:他抢去的项链是假的。我把他的真金项链抓过来了。
24、这阵兔仔跳到位,把第四名代先抢去啦。
25、地一声惊呼,连连卷起手中的画帖,伸手向董永手中的画卷抢去。
26、韩佳,两个队抢来抢去。
27、孩子东西被抢来抢去,家长应该怎么做?事情是这样的,小孩子在幼儿园,互相之间会有争夺,会打架。
28、我知该来的总会到来——我希望十后能有千分之一努力通过美国的资格考试,在美国买下一块地,为了中国后代,为了水——剩下的中国人需要以后代为中心想问题,中国必须为自己引入“远见”这个概念,希望尽快结束举国去偷去抢去骗去吹牛的日子,没有用——中国再不改革,后代的日子定是艰难凶险。
29、叶枫想起林贝贝被抢去五元钱,觉得她可能是没钱吃饭,现在家长对学生管的很严,给吃饭钱也是可丁可卯的,绝对不会多给,就怕这些孩子上网吧玩乱花钱。
30、当然,吃了总比让那些溃逃的德国兵抢去了强。
31、如果遇到的是红事,只要他看上了新娘子,就硬把新娘子抢去给他当小妾。
32、另有些人将孤儿从母怀中抢去,剥去穷人的衣服作抵押。
33、一强盗抢一女子的金项链时,女奋力抓住强盗的衣领反抗。事后,女向叙述说:他抢去的金项链是假的,我把他的真金项链抓过来了。
34、韩佳,两个队抢来抢去,怎么样才算是获胜了呢?
35、天启帝朱由校,他之前倒是了解过一些,一个是他记得明宫三大案中移宫案就是说的朱由校,虽然他在其中只是一个木偶被两班人抢来抢去。
36、秀暗里使劲,成天背着药箱走门串户,正月里给人拜年也不肯放下,就像怕被谁抢去似的。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。